BUSCA
O projeto conduz à construção do letramento científico, ao proporcionar aos alunos, do ensino infantil e fundamental, a prática das etapas da investigação científica: observação, problematização, definição dos meios e ferramentas, análise e organização das informações e registro das conclusões/divulgação. Essa construção é realizada por meio de abordagem lúdica investigativa, utilizando estratégias didáticas que desenvolvam competências e habilidades científicas que capacitem a compreensão, a interpretação e a intervenção nos problemas cotidianos.
Coordenação: Marisa Cardoso
