Iniciativa faz parte do Programa Institucional de Iniciação à Docência e envolve estudantes da graduação presencial e EAD
Link curto: https://unitau.me/3Kl1ZiP
09/12/2025 11h42 ⋅ Atualizada em 28/04/2026 15h41
Os alunos do curso de Pedagogia da Universidade de Taubaté (UNITAU) participaram, no último sábado (6), de uma manhã de autógrafos para o lançamento do projeto “Do Livro ao Jogo”, na Escola Municipal Simone dos Santos, em Taubaté. A iniciativa é desenvolvida por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), envolvendo oito estudantes da graduação presencial e a distância.
Durante o evento, as crianças receberam as famílias para apresentar os próprios livros e oferecer autógrafos, como verdadeiros autores. A atividade evidenciou o quanto esse tipo de vivência contribui para o protagonismo, o pertencimento e a autoestima dos estudantes, valorizando cada história produzida e fortalecendo sua trajetória formativa.
“O projeto teve como foco integrar tecnologias ao currículo. Para isso, reunimos material teórico para estudo e realizamos diversos encontros de diálogo, discussão e aprofundamento. A partir desse processo formativo, construímos o desenho do projeto. (...) Assim surgiu o 'Do Livro ao Jogo'. Trabalhamos conteúdos teóricos do Ciclo 1 do Ensino Fundamental de forma que as tecnologias digitais pudessem dar mais significado, agilidade e enriquecer a alfabetização das crianças. Seja a alfabetização tradicional, digital ou em outras linguagens. Nosso objetivo foi apresentar a tecnologia como mais uma linguagem disponível para a comunicação e para a aprendizagem dos estudantes”, explica a coordenadora do projeto e da UNITAU EAD, Profa. Dra. Cristiane Tavares Casimiro de Oliveira.
(Foto: Profa. Dra. Cristiane Casimiro)
O projeto desenvolvido ao longo do semestre vai além das páginas escritas. Os livros estão sendo transformados em jogos de videogame na plataforma Scratch, ampliando a experiência de aprendizagem. As narrativas ganham vida em games interativos, com personagens, cenários e desafios criados pelas próprias crianças. A iniciativa reforça a integração entre leitura, escrita e tecnologia, tornando o processo ainda mais significativo e estimulante.
“Foi uma experiência muito gratificante. No último semestre, vivenciamos um trabalho intenso, tanto o que realizamos com as crianças quanto o que elas desenvolveram conosco. Ver tudo isso saindo do papel, com os livros físicos prontos para elas autografarem, e agora com o e-book que será disponibilizado aos pais, é extremamente especial. Também foi emocionante acompanhar a evolução do nosso principal objetivo: o jogo no Scratch. Ver essa ideia ganhar forma é um momento muito significativo, que contribui tanto para a formação delas quanto para a nossa. Já percebemos o quanto a tecnologia está presente nesse processo e como impacta positivamente o aprendizado de todos”, finaliza a estudante do 6º semestre de Pedagogia UNITAU e participante do PIBID, Maria Fernanda de Paula Santos.
Estão abertas as inscrições para o curso de Pedagogia UNITAU nas modalidades presencial e a distância. Interessados na modalidade presencial contam com vestibular gratuito; mais informações: unitau.br/vestibular. Quem busca a flexibilidade da graduação a distância encontra detalhes em: unitau.br/ead.
ACOM/UNITAU