
Foto: Freepik.com
Objetivos do Curso:
Mercado de Trabalho:
Grade curricular:
Metodologia de ensino:
Taxa de ativação da matrícula:
R$ 70,00
Valor da Mensalidade para Ingressantes:
Aproveite o desconto de pontualidade de 40% ao realizar sua matrícula até o dia 12/01, garantindo esse benefício durante todo o curso. Com o desconto, o valor da mensalidade reduz de R$ 287,00 para R$ 172,20. Não perca a oportunidade de iniciar seu curso com essa vantagem exclusiva!
O curso é voltado para profissionais já formados em outra área de ensino?
Sim, o curso é destinado a profissionais que já possuem formação em outra licenciatura.
Quais especificidades da formação em Educação Especial o curso aborda?
O curso forma profissionais para atuar com pessoas com deficiência, transtornos do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e outras necessidades educacionais especiais, com ênfase na educação inclusiva e desenvolvimento integral dos alunos.
Como o curso aborda o uso de Tecnologias Assistivas?
O curso explora o potencial das Tecnologias Assistivas como ferramentas importantes para promover práticas pedagógicas inclusivas e atender às necessidades dos alunos.
Qual é o campo de atuação do profissional formado em Educação Especial?
O licenciado pode atuar em educação formal, em núcleos de apoio especializado, centros de Atendimento Educacional Especializado, salas de recursos multifuncionais e equipes multidisciplinares, bem como em educação não formal, com atividades pedagógicas em instituições sociais.
Há atividades práticas e estágios?
Sim, as atividades práticas e estágios são componentes importantes do curso, com realização conforme a necessidade da matriz curricular. Para detalhes, recomenda-se contato com a coordenação.
O curso exige atividades presenciais?
A necessidade de atividades presenciais depende da matriz curricular vigente, e pode variar conforme o cronograma do curso.
Qual é a carga horária total do curso?
A carga horária total aproximada é de 3.760 horas, incluindo aulas teóricas, práticas, estágios e projetos aplicados.
Quais são as formas de ingresso no curso?
As formas comuns de ingresso incluem prova online, ENEM, portador(a) de diploma e transferência, sujeitas à confirmação pela instituição.
O curso oferece suporte aos alunos?
Sim, há atendimento personalizado, suporte psicopedagógico e tutoria para favorecer o desenvolvimento acadêmico dos alunos.
Por que escolher a Licenciatura em Educação Especial na UNITAU?
Porque o curso oferece formação teórica e prática sólida, com enfoque em inclusão, desenvolvimento integral e atuação ética, crítica e criativa, preparando profissionais para contribuir para uma sociedade mais justa e inclusiva.
Estude em uma instituição com 50 anos de tradição, infraestrutura moderna e formação reconhecida pelo MEC!
Suporte Psicopedagógico:
Serviço gratuito que auxilia no desenvolvimento de técnicas de estudo, organização pessoal e superação de desafios.
Eventos Online:
Webinars, palestras e workshops gratuitos relacionados à área de Administração para aprimorar o conhecimento e networking dos alunos.
Tutoriais e Dicas:
Tutoriais e dicas de estudo online focados em organização do tempo, técnicas de leitura e pesquisa, e estratégias de resolução de exercícios.
Canal Exclusivo do Curso:
Canal exclusivo nas redes sociais ou plataforma de vídeos, com conteúdo complementar, dicas de carreira e interação com colegas e professores.
Extensão Universitária:
Projetos e programas obrigatórios que conectam ensino, pesquisa e comunidade.
Iniciação Científica:
Participação em projetos de pesquisa (PIBIC) com apoio do MEC.
Professores qualificados:
Nossos docentes possuem sólida formação acadêmica e vasta experiência no campo da Educação Especial, trazendo uma abordagem prática e atualizada, alinhada às mais recentes inovações e práticas do setor.
Conheça nossa Coordenação:
Profª Mestre Ely Soares do Nascimento
A voz dos nossos alunos é a prova da qualidade da UNITAU.
"A Unitau me proporcionou grandes aprendizagens no meu curso."
"Uma instituição de respeito, gostei muito de fazer parte dessa família UNITAU."
"Proporcionou oportunidades de adquirir conhecimentos acadêmicos que permitiram minha atuação profissional."
"Professores, Mestres e Doutores, dispostos a compartilhar seus ensinamentos. NOTA 1000 para este corpo docente!"
Nossa matriz curricular é composta por disciplinas diversificadas que abrangem os fundamentos da Educação Especial, políticas públicas, tecnologias assistivas, psicologia do desenvolvimento, metodologias de ensino inclusivo e práticas pedagógicas específicas para atender a crianças e jovens com necessidades educacionais especiais. Esses conteúdos são fundamentais para preparar você para os desafios da atuação em diferentes contextos de ensino e em diversas áreas da educação inclusiva.
Cada uma dessas disciplinas é projetada para desenvolver habilidades práticas e teóricas essenciais para atuar em ambientes escolares, núcleos de apoio especializado, centros de atendimento educacional e instituições sociais, sempre com foco na promoção da autonomia, inclusão e participação social dos alunos.
Com uma formação sólida e abrangente, você estará preparado para enfrentar os desafios do campo da Educação Especial, destacando-se em sua carreira e contribuindo de forma ética, crítica e inovadora para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
| PRIMEIRO ANO | ||
| Módulos | DISCIPLINAS | Carga horária (hora/aula) |
| M1.4 | Língua Brasileira de Sinais - Libras | 80 |
| Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Auditiva |
80 | |
| M1.1 | Estudos da Língua Portuguesa | 60 |
| Fundamentos das Ideias e Práticas Pedagógicas | 80 | |
| M1.2 | Fundamentos Históricos da Educação Especial e Inclusiva | 80 |
| Políticas Públicas Educacionais e Profissão Docente | 80 | |
| Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica | 80 | |
| M1.3 | Direitos e Acessibilidade para Pessoa com Deficiência | 80 |
| Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem | 80 | |
| SEGUNDO ANO | ||
| Módulos | DISCIPLINAS | Carga horária (hora/aula) |
| M2.4 | Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Intelectual | 80 |
| Educação Física, o Esporte e o Movimento numa Proposta Inclusiva | 80 | |
| M2.1 | Educação Matemática para Deficiências Sensoriais | 90 |
| Ferramentas de Apropriação da Leitura e Escrita para Deficientes Sensoriais | 90 | |
| M2.2 | Princípios Teóricos e Práticos da Audiodescrição na Escola | 80 |
| Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Visual | 80 | |
| Escola e Currículo | 80 | |
| M2.3 | O Ensino de Arte para a Educação Inclusiva | 80 |
| Gestão de Sala de Aula | 80 | |
| TERCEIRO ANO | ||
| Módulos | DISCIPLINAS | Carga horária (hora/aula) |
| M3.4 | Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Altas Habilidades/Superdotação | 80 |
| Avaliação da Aprendizagem: Concepções e Procedimentos | 60 | |
| M3.1 | Educação Ambiental para a Sustentabilidade | 80 |
| Projetos Interdisciplinares em Educação Especial | 80 | |
| M3.2 | Tecnologias da Informação e Comunicação nas Práticas Educativas | 60 |
| Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Física | 80 | |
| Estudos de Matemática | 60 | |
| M3.3 | Metodologias de Ensino em Educação Especial | 80 |
| Fundamentos da Didática | 80 | |
| QUARTO ANO | ||
| Módulos | DISCIPLINAS | Carga horária (hora/aula) |
| M4.4 | Optativa II | 60 |
| Avaliação Educacional e os Indicadores Institucionais do Desempenho Escolar | 60 | |
| M4.1 | Enfoques Teóricos e Metodológicos do Atendimento Educacional Especializado: Transtorno Global do Desenvolvimento e Transtorno do Espectro Autista | 80 |
| Docência e Pesquisa em Educação Especial | 60 | |
| M4.2 | Optativa I | 60 |
| Tecnologia Assistiva | 80 | |
| Educação de Jovens e Adultos para Pessoas com Deficiência | 80 | |
| M4.3 | Educação, Juventude e Sociedade | 60 |
| Gestão Escolar e o Projeto Político-Pedagógico | 80 | |
| DISCIPLINAS OPTATIVAS | ||
| Afetividade, Sexualidade e Deficiência |
||
| Deficiência, Família e Sociedade | ||
| Linguagens Culturais, Artísticas e Corporais | ||
| Psicomotricidade na Educação Infantil | ||
| Carga Horária das Disciplinas | 2.720 | |
| Componentes Curriculares | C/H | |
| Atividades Teórico - Práticas de Aprofundamento - ATPA | 200 | |
| Atividades Curriculares de Extensão - ACE | 272 | |
| Estágio Supervisionado | 400 | |
| Trabalho de Conclusão de Curso – TCC | 60 | |
| Carga Horária dos Componentes Curriculares | 932 | |
| CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO | 3.652 | |
Duração do curso
8 semestres
Grau acadêmico
Licenciatura
Modalidade
Semipresencial
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