OBJETIVOS: Como objetivos específicos o curso se destina a prover conhecimentos em: Morfofisiologia do sistema nervoso, Desenvolvimento neuropsicomotor, processos neurobiológicos da aprendizagem, Linguagem e comunicação, Inclusão: transtornos e dificuldades de aprendizagem, Neuropsicofarmacologia, TEA - Inclusão escolar e adaptação curricular, Inclusão e os desafios educacionais, Inclusão e deficiências motora, sensoriais e múltiplas, Educação inclusiva e social: altas habilidades / superdotação (AH/SD), Inclusão na prática: Estratégias, adaptações curriculares, Inclusão na prática: transtornos e dificuldades de aprendizagem.

PÚBLICO ALVO: Profissionais graduados nas áreas de educação e saúde. Professores, gestores, fonoaudiólogos, psicólogos e áreas afins que possam ter interesse na prática da neuroeducação inclusiva.

COORDENAÇÃO: Dra. Renata Ribeiro Marinho Arabian

Módulo I

Morfofisiologia do Sistema Nervoso

Desenvolvimento Neuropsicomotor 

Processos Neurobiológicos da Aprendizagem         

Linguagem e Comunicação  

Inclusão: Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem     

Neuropsicofarmacologia      

Módulo II

TEA - Inclusão Escolar e Adaptação Curricular       

Inclusão e os Desafios Educacionais

Inclusão e Deficiências Motora, Sensoriais e Múltiplas     

 Educação Inclusiva e Social: Altas Habilidades / Superdotação (AH/SD)  

Inclusão na Prática: Estratégias, Adaptações Curriculares 

Inclusão na Prática: Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem

Ma. Ana Paula Dias Cintra   

Esp. Andressa Roveda           

Ma. Angélica do Carmo da Silva Chico        

Ma. Daniela Bottino Bononi 

Ma. Fábia Cecília da Silva Amann    

Esp. Luana Pegorer Perandin

Me. Rafael Cairê de Oliveira dos Santos     

Esp. Regina Ramalho Girão  

Dra. Renata Ribeiro Marinho Arabian